苏珊·佩里,PT, DPT, MS

苏珊·佩里摄
412-365-1406
东区- 238

家乡:宾夕法尼亚州吉布森亚
1995年加入查塔姆国际事务研究所

兴趣的学术领域

Management of patients with neurologic conditions; Knowledge translation: moving research evidence into clinical practice

个人兴趣领域

Travel; historical fiction; cooking and gardening 

教育
  • 物理治疗博士,查塔姆学院(匹兹堡,宾夕法尼亚州)2003
  • MS, 健康与康复科学, 教育的重点, 匹兹堡大学(匹兹堡, PA), 1989
  • 理学学士,物理治疗学学士.U.N.Y. 1982年在Stony Brook (Stony Brook, NY)
组织
  • Member, 美国物理治疗协会; 神经物理治疗学会
选定的出版物
  • 佩里某人. Billek-Sawhney B. 施赖伯J. 中风预防:照顾老年人的物理和职业治疗师的教育和障碍. 物理学占据了老年医学. 2020; 38:4, 338-354, DOI: 10.1080/02703181.2020.1755410
  • 唐尼PD. 佩里某人. 马切克. 汤普森D. 使用骨折预防筛查算法预测绝经后妇女自我报告的跌倒. 物理治疗理论与实践. 2018年5月在线发布
  • 佩里某人. Billek-Sawhney B. Woollard J. 小的年代. Szalinski一. 住院康复期间平衡和活动能力的改善在年轻人和老年人中是相似的, mid-old, 还有脑外伤的老年人. 2018年3月被《波胆网站》录用.
  • 施赖伯JS. 佩里某人. 唐尼P. 威廉姆森的. 创新继续教育的知识转化成果. 物理治疗教育杂志. 2015;29:42-49.
  • 佩里某人. Zeleznik H. Breisinger TP. 支持神经物理治疗师的循证行为改变:知识转化的案例研究. 神经物理治疗杂志. 2014;38:134-143.
  • 佩里某人. Woollard J. 小的年代. Shroyer K. 脑损伤患者平衡、步态和社区融合测量之间的关系. 头部创伤康复杂志. 2013年3月doi: 10.1097 / HTR.0 b013e3182864f2f
  • 唐尼PA. 佩里某人. 安德森J. 筛查绝经后妇女的骨折和跌倒预防. 老年物理治疗杂志. 2013;36:138-145.
  • 佩里某人. 唐尼PA. 骨折风险和预防:多维方法. phy其他. 2012;92:164-178.
  • 佩里某人. Rauk R. 麦卡锡一. Milidonis米. 基于能力的专业实践验证. JNPT 32:62 2008; 69年
  • 唐尼P. 佩里某人. 预防骨质疏松和骨质疏松性骨折的康复方法. 物理与康复医学综述. 2007;19(1):55-77
  • 佩里某人. 实践约束. 请评论. JNPT. 2007;31(1):10-11
  • 佩里某人. 马的女朋友. 瓦格纳年代. 威尔顿W. 预测急性中风康复后坐立所需的护理人员协助. JNPT. 2006;30(1):2-11
  • Billek-Sawhney B. 佩里某人. Huber F .协调与本体感觉. 井连续波., eds.,《足球波胆平台》,费城:爱思唯尔出版社,2006年
  • Rauk R. 麦卡锡一. 佩里某人. 神经物理治疗专业实践描述. 2005年美国物理治疗协会
  • 佩里某人. 《足球波胆平台》. 神经学报告.1999;23(4):170-7
  • 佩里某人. “动态系统理论的临床意义”,神经病学报告.1998;22: 4-10
 认证 
  • 1994-2014年,美国物理治疗专业委员会认证神经病学专家
 奖
  • 露西布莱尔服务奖,美国物理治疗协会,2022年
  • 2014年APTA神经内科服务奖
  • 2012年APTA教育杰出教育家奖
  • 纽约州立大学石溪分校卫生技术与管理学院杰出校友奖,1998年
成就
  • 教育署长, 神经物理治疗学会, 美国物理治疗协会, 2018-2021
  • 神经物理治疗学会, 联合主席, 神经病学入门级教学资源纲要, 第二版. 2016
  • 2006-2012年担任美国物理治疗协会神经病学分会副主席
  • 神经学专业委员会成员, 美国物理治疗专业委员会, 2000-2004
  • 《足球波胆平台》,1995年8月至今
选定的演讲
  • 罗姆尼W. 摩尔J. Tilson J. 佩里某人. 多伊奇我. Zeleznik H. 实施有意义的项目以提高诊所的EBP. 2019年1月,华盛顿特区,APTA联合分会会议,教育会议
  • 罗姆尼W. 多伊奇J. 佩里某人. Salbach N. 在整个入门级物理治疗课程中,基于证据的实践信心和行为是否发生了变化? 纵向研究. 2018年2月,新奥尔良,APTA联合部门会议的海报展示
  • 罗姆尼W. Salbach N. 佩里某人. 多伊奇J. 在进入物理治疗学校时,基于证据的实践信心与以前的研究相关经验有关. 海报展示. 世界物理治疗联合会大会,新加坡,2015年5月
  • 佩里某人. Zeleznik H. Breisinger TP. 支持神经物理治疗师的循证行为改变:一个病例报告, 海报展示, APTA联合分组会议, 圣地亚哥, 2013年1月
  • 詹姆逊年代. 谢弗DS. 佩里某人. DPT学生行政管理技能自评与2007年研究比较, 海报展示, PPTA年会, 兰开斯特, 2012年10月
  • 佩里某人. 小的年代. 3例急性创伤性脑损伤患者的坐姿-站立期衰竭, 海报展示 , APTA联合分组会议, 圣地亚哥, 2010年2月